Атмосфера плідної співпраці та обміну професійним досвідом панувала на засіданні школи вчителя-логопеда-початківця. У центрі уваги було питання порушення моторних функцій у дітей, а саме подолання вербальної диспраксії з використанням практичних інструментів.
Мотиваційна вправа-налаштування «Дерево мовлення. Класифікуємо разом» (Наталія Казмірук, вчитель-логопед ЗДО №20), поглибила теоретичні знання початківців.
В інформаційному блоці (Світлана Сінчук вчитель-логопед ЗДО №11), висвітлено питання причин, механізмів виникнення порушень, та використання сучасних підходів до їх діагностики. Інтерактив «Жива практика. Пробуємо, аналізуємо, вдосконалюємо» дав змогу практично відпрацювати ефективні методи корекції диспраксії.
Скарбничка логопедів поповнилася відеодобіркою ігор, спрямованих на подолання вербальної диспраксії у дошкільників. Під керівництвом Світлани Сінчук педагоги розробили авторську гру «Футболка» для розвитку координації та мовлення.
Підсумковий блок став платформою для відкритого діалогу у визначенні актуальних освітніх потреб молодих фахівців. Щиро дякуємо КЗ «Луцький заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №11 Луцької міської ради» (директор Юлія Сусоловська, вихователь-методист Оксана Свінтуховська) та всім учасникам за активність, зацікавленість, прагнення до професійного зростання!
