Школа педагогічної майстерності керівників музичних ЗДО "Роль музичних казок у всебічному розвитку дітей дошкільного віку"

Театр – місце, де слова стають магією, а жести – мовою, що зрозуміла всім без перекладу, це цілий світ яскравих емоцій, вражень і відчуттів. Він змушує сміятися і плакати, замислюватися і співпереживати. Він розважає, змінює, навчає.

У цьому навчальному році завершується методична подорож учасників Школи педагогічної майстерності керівників музичних ЗДО №34 Марини Врублівської та Ольги Шабали. Фінальний урочистий акорд зіграний 22 квітня 2025 року відповідно до плану ЦПРПП (Світлана Куляк – директор, Олена Цимбалюк – консультант) у стінах Волинського академічного обласного театру ляльок (Вадим Хаїнський – директор). Керівників музичних ЗДО та працівників театру об’єднала тема «Роль музичних казок у всебічному розвитку дітей дошкільного віку».
Слухачі працювали у змішаному форматі. Дистанційно опрацювали інформацію керівників музичних Ольги Шабали (ЗДО №34) та Мирослави Приведенець (ЗДО №14) про вплив музичної казки на формування дитячої особистості, Марини Врублівської (ЗДО №34) − алгоритм створення музично-терапевтичної казки. Оновленню дитячої музичної діяльності дошкільників сприятимуть розробки казок керівників музичних Світлани Ткачук (ЗДО №7), Мирослави Приведенець (ЗДО №14), Олександри Касян (ЗДО №22).
Перегляд вистави «Як горобець розуму шукав» за мотивами казки Лесі Українки «Біда навчить» (режисер-постановник Володимир Богданець) у виконанні акторів Волинського академічного обласного театру ляльок викликав у присутніх захоплення та оплески. Керівники музичні відмітили та взяли до професійної скарбнички способи інтеграції у постановці музики, рухів, діалогів та декорацій. Глядачі та актори були об’єднані спільною думкою про те, що вистава ефективно сприяє формуванню емоційної чутливості та моральних якостей у дітей дошкільного віку.
Під час музичного практикуму композитор та керівник музичної частини театру ляльок Костянтин Яворський наполягав на необхідності заглиблення у ідею твору в процесі музичного оформлення вистави. Режисерський практикум від Вадима Хаїнського містив важливі акценти на залученні дітей дошкільного віку до театрального мистецтва в умовах студій та використання музичних казок для їх всебічного розвитку у закладах дошкільної освіти.
Завершальні миті заходу – слова вдячності, запрошення до співпраці та, звісно, натхненні пісні. До зустрічі на нових мистецько-методичних стежках!