Відповідно до плану роботи ЦПРПП(директор Куляк С.В., консультант Фролова Т.Г.) 8 травня відбувся семінар вчителів фізики Луцької міської територіальної громади «Упровадження елементів SMART-навчання на уроках фізики». Організаторами заходу стали КЗЗСО «Луцький ліцей №9 Луцької міської ради»(директор Дубина О.Д.).
Відкриваючи семінар, Фролова Т.Г. розповіла, як вдалося побудувати одну з найпотужніших освітніх систем у світі в Естонії, адже естонські школярі лідирують у рейтингу PISA з різних дисциплін і визнані найкреативнішими серед європейських однолітків. А ще мають найвищі у світі показники growth mindset. У чому ж секрет?
Дубина О.Д. зупинився на моделюванні креативного освітнього простору в Луцькому ліцеї №9.
На семінарі вчителі працювали в чотирьох фізичних кейсах:
Кейс 1. Наука без кордонів: фізичний зміст інтегрованих курсів природничого циклу в НУШ (спікери: Доброжанська Світлана, учителька хімії Луцького ліцею №9, Тимчій Анна, учителька ІК «Пізнаємо природу» Луцького ліцею №9).
Кейс 2.Інтерактивні ресурси як мотиваційний інструмент для навчання (спікери: Лабнюк Оксана, учителька інформатики Луцького ліцею №9,
Винник Ольга, учителька фізики Луцького ліцею №9).
Кейс 3. Фізика на перехресті природничих наук (спікери: Рибка Олена,учителька географії Луцького ліцею №9, Багно Олена,учителька географії Луцького ліцею №9).
Кейс 4. Використання елементів STEM-технологій при вивченні фізичних явищ
(спікери: Роговський Андрійович,учитель інформатики Луцького ліцею №9, Демчишин Володимир, учитель фізики Луцького ліцею №9).
Завершено заняття психологічним ретреєм «Мандалотерапія – шлях активізації та відновлення внутрішніх емоційних ресурсів».
