Мистецько-методична зустріч «Співоча акторська гра: розвиток слуху, ритму і голосу дітей дошкільного віку через театральну діяльність»
Багатогранна театральна діяльність є ефективним інструментом для самовираження, спілкування, розвитку емоційного інтелекту, мови та творчих здібностей дітей дошкільного віку.
17 листопада 2025 року відповідно до плану ЦПРПП (директор Світлана Куляк, консультант Олена Цимбалюк) у стінах Волинського академічного обласного театру ляльок (директор Вадим Хаїнський) відбулася мистецько-методична зустріч. На першому занятті практикуму «Основи театралізації для музичного керівника: від пісні до сценки» учасники розглянули тему «Співоча акторська гра: розвиток слуху, ритму і голосу дітей дошкільного віку через театральну діяльність».
Слухачі працювали у змішаному форматі. Дистанційно ознайомилися з інформацією керівників музичних Ірини Бойчук (ЗДО №44) про вплив вправ з перкусіями на розвиток ритму дошкільнят, Катерини Антонюк (ЗДО №3) про дитячу оперу як інтерпретаційний засіб театрально-музичного розвитку дітей та Лариси Шнит (ЗДО №33) про гру як простір дитячих фантазій та взаємодії. Оновленню дитячої театралізованої діяльності дошкільників сприятимуть авторські розробки керівників музичних: казка-шумівка «Дощик-музикант» (Богдана Гонтар, ЗДО №41), оркестр інструментів з покидькового матеріалу «Осінні краплинки» (Наталія Бачевська, ЗДО №33).
У основній частині практикуму слухачі отримали режисерські підказки «Пісня на сцені: створюємо дію, образ, настрій» від режисера-постановника Волинського академічного обласного театру ляльок, педагога театральної студії «Чудасія» Катерини Лавринець та створили архітектоніку для дитячої пісеньки «Морозець» (сл. Грицька Бойка). Богдана Нагорна, вокалістка та репетитор з вокалу Волинського академічного обласного театру ляльок, провела з керівниками музичними майстер-клас «Голос, ритм і емоція. Як пісня стає грою». Під її керівництвом учасники відпрацювали виконання фонопедичних та анкерувальних вправ для голосу. Вадим Хаїнський, як художній керівник Волинського академічного обласного театру ляльок та викладач Волинського фахового коледжу культури і мистецтв ім. І. Стравінського, обґрунтував використання у дитячій театралізованій діяльності методу «від дитини». Слухачі мали можливість відтворити запропоновані спікерами міні-постановки, зокрема, фрагменти дитячої опери «Ріпка» (Катерина Антонюк, керівник музичний ЗДО №3).
Атмосферний захід однодумців однозначно викликав у учасників почуття вдячності, адже озвучені тези, презентований досвід, були почутими, осмисленими, цінними.
